Titulo:
Recursos para la innovación educativa y estrategias
didácticas en la formación docente:
webquest, blogs, wiki.
Autor: Marcos Gerardo Minor Jiménez
Resumen
El internet ofrece una serie de recursos que con el
tiempo han ido evolucionando de tal manera que la web ha transitado a lo que
ahora llaman web 2.0. En esta nueva versión de la red de redes, los nuevos
recursos han hecho que los usuarios tomen un papel más participativo, pasando
de la simple búsqueda de información hasta llegar a la construcción del
conocimiento, esto representa un cambio muy radical en relación con los
paradigmas tradicionales del aprendizaje. Estos recursos y herramientas que se
encuentran en el internet, pueden representar una gran oportunidad para que los
docentes puedan innovar en sus prácticas así como en sus posibilidades de
formación. Algunos de estos recursos son
las webquest, las wikis y los blog.
El presente estudio se desarrollará
bajo el enfoque cualitativo, pues se espera identificar y describir la
experiencia vivida por docentes en formación que asisten a curso de doctorado
en educación en la modalidad online, empleando recursos tecnológicos como las
wiki, los blog´s y las webquest. Para realizar un análisis más
objetivo de cada uno de los recursos s tomaron en cuenta las siguientes
categorías: Interacción entre los participante, logro de los aprendizajes
esperados y tipo de participaciones.
Entre los principales resultados se observo que una
wiki promueve interacciones de varios tipos, puede ser una simple votación o
una aportación extensa sobre un contenido específico. La interacción en las
webquest depende del diseño de las tareas y el procedimiento. Y en el blog
depende del objetivo en su utilización planeada por tutor de la asignatura.
Palabras clave: Innovación educativa, webquest, blogs y wikis. ver texto completo
